排列组合是公务员考试中必考的重点题型之一，题型转变多样，经典题型和方法许多，要求大家一一掌握并谙练运用。捆绑插空法是排列组合题型中的一个比较紧张的解题技巧，在遇到相邻或者不邻题目的时候运用。
【例题1】A、B、C、D、E五小我排成一排，其中AB两人必须站在一路，共有（ ）种排法。
A.120 B.72 C.48 D.24
【解析】：相邻题目，考虑捆绑法。先将A、B两人捆绑在一路，共有
=2种捆法，再将他们看作一个团体，和C、D、E在一路排，AB作为一个团体，这时候现实只有4小我一路排列，有
=24种排法，因此统共有不同的排列方法2×24=48种。选择C选项。
【提醒】：相邻题目——捆绑法，先考虑相邻元素，然后将其视为一个团体。
【例题2】：A、B、C、D、E五小我排成一排，其中A、B两人不站一路，共有（ ）种排法。
A.120 B.72 C.48 D.24
【解析】：不邻题目，考虑插空法。先将C、D、E排成一排，共
=6种排法，C、D、E三人形成4个空，在这4个空中选2个空讲将A、B插进去，共有
=12种排法，因此统共有不同排法6×12=72种。选择B选项。
【提醒】：不邻题目——插空法，先考虑剩余元素，然后将不相邻元素插入所形成的的闲暇之中。
【例题3】某人射击8枪，命中4枪，恰有三枪延续命中的情形有多少种？（ ）
A.720 B.480 C.224 D.20
【解析】：3枪延续命中，将这3枪捆绑作为1个团体，另外1枪命中的不能与这3枪相邻，考虑插空。统共8枪，即将延续命中的3枪与1枪插入其他未命中的4枪形成的空当中，有
=20种情形。选择D选项。
【例题4】从单词“equation”中选取5个不同字母排成一排，含有“qu”（其中“qu”相连且顺序不变）的不同排列共有多少种？（）
A.120 B.480 C.720 D.840
【解析】：这是一道经典的捆绑插空法应用题型，既可以从捆绑的角度切入，也可以从插空法的角度切入。单词“equation”由8个不同的字母组成，从中选出5个不同的字母，要求包含qu，因此还必要从剩余的6个字母中选出3个，由于qu顺序不变，本题可以不用考虑相邻元素之间的排列，直接把qu看作一个团体，和其他3个字母排列，不同的排列方法有
= 480；或者运用插空法的思路，先将选出的剩余3个字母排好，在所形成的4个闲暇中选一个空将qu插进去，因此不同的排列方法统共有 
×4=480种。精确答案为B选项。
捆绑插空法是解决排列组合中相邻和不相邻题目的有用方法，在现实的做题中还必要广大考生细致天真运用。
【例题1】A、B、C、D、E五小我排成一排，其中AB两人必须站在一路，共有（ ）种排法。
A.120 B.72 C.48 D.24
【解析】：相邻题目，考虑捆绑法。先将A、B两人捆绑在一路，共有
=2种捆法，再将他们看作一个团体，和C、D、E在一路排，AB作为一个团体，这时候现实只有4小我一路排列，有=24种排法，因此统共有不同的排列方法2×24=48种。选择C选项。【提醒】：相邻题目——捆绑法，先考虑相邻元素，然后将其视为一个团体。
【例题2】：A、B、C、D、E五小我排成一排，其中A、B两人不站一路，共有（ ）种排法。
A.120 B.72 C.48 D.24
【解析】：不邻题目，考虑插空法。先将C、D、E排成一排，共
=6种排法，C、D、E三人形成4个空，在这4个空中选2个空讲将A、B插进去，共有=12种排法，因此统共有不同排法6×12=72种。选择B选项。【提醒】：不邻题目——插空法，先考虑剩余元素，然后将不相邻元素插入所形成的的闲暇之中。
【例题3】某人射击8枪，命中4枪，恰有三枪延续命中的情形有多少种？（ ）
A.720 B.480 C.224 D.20
【解析】：3枪延续命中，将这3枪捆绑作为1个团体，另外1枪命中的不能与这3枪相邻，考虑插空。统共8枪，即将延续命中的3枪与1枪插入其他未命中的4枪形成的空当中，有
=20种情形。选择D选项。【例题4】从单词“equation”中选取5个不同字母排成一排，含有“qu”（其中“qu”相连且顺序不变）的不同排列共有多少种？（）
A.120 B.480 C.720 D.840
【解析】：这是一道经典的捆绑插空法应用题型，既可以从捆绑的角度切入，也可以从插空法的角度切入。单词“equation”由8个不同的字母组成，从中选出5个不同的字母，要求包含qu，因此还必要从剩余的6个字母中选出3个，由于qu顺序不变，本题可以不用考虑相邻元素之间的排列，直接把qu看作一个团体，和其他3个字母排列，不同的排列方法有
= 480；或者运用插空法的思路，先将选出的剩余3个字母排好，在所形成的4个闲暇中选一个空将qu插进去，因此不同的排列方法统共有 ×4=480种。精确答案为B选项。捆绑插空法是解决排列组合中相邻和不相邻题目的有用方法，在现实的做题中还必要广大考生细致天真运用。
